Participação é tudo!

Alfredo Volpi _ Releituras

Alfredo Volpi nasceu em Lucca, Itália, a 14 de abril de 1896. Em 1897, a família Volpi imigra para São Paulo e se estabelece na região do Ipiranga, com um pequeno comércio. 

Era um pintor original, inventivo, que criou a sua própria linguagem. Suas famosas "bandeirinhas" remetem a uma leitura figurativa e seu abstracionismo geométrico fica evidente nas fachadas e na série de bandeiras e mastros de festas juninas.

 

Volpi é moderno e atual sem se importar com rótulos artificiais. A diferença é que ele não precisava ser moderno ou popular; simplesmente era.

 

A criança não pode compreender a Arte se não a conhece. É nossa tarefa como educador, fazer com que ela possa ser receptora da arte e também produtora, ampliando o seu repertório, desde a mais tenra idade, com atividades prazerosas , por meio de trabalhos como esses, pois a criança, sensivelmente, aproxima-se do objeto estético, comunica-se com ele, reflete sua relação com outras pessoas e com o mundo.

Releituras da Turma: 

Este trabalho foi gratificante e proveitoso, e os resultados obtidos, significativos, pois houve pesquisa, questionamento, envolvimento, criação, busca, aprendizado, enfim, um verdadeiro despertar para a Arte.

Para pensar!

Vá ao Teatro! Nós fomos...

"O teatro é a poesia que sai do livro e se faz humana."

 (Federico García Lorca)

MIL VISITANTES!

OBRIGADA!

Só pra lembrar...

Gênero do Substantivo.

. ? !

Tabuada do 3

Roubando a Cena

Os alunos do Curso Normal novamente foram apresentar uma peça teatral em nossa sala de aula. Já tinham feito isso na Páscoa. 

Só que desta vez...

Roubamos a cena.

As crianças tomaram as máscaras e representaram muito bem os papéis de cada personagem da história "Choco encontra uma mamãe" de Keiko Kasza.

 Foi divertidíssimo. 

Um show de criatividade.

 

Choco era um pássaro muito pequeno que vivia sozinho. Tinha vontade de encontrar uma mamãe, mas quem poderia ser?

Um dia resolveu ir à procura de uma.

Primeiro encontrou a senhora girafa:

- Hein! Senhora Girafa!

- Ué parece que estou ouvindo alguma coisa.

- Quem está me chamando?

- Aqui embaixo, sou eu, o Choco!

- Sim pequenino o que você procura? 

-Senhora Girafa você é amarela com eu, você é minha mãe?

- Oh, sinto muito pequenino, mas não tenho asas como você. Portanto não posso ser sua mãe.

Choco andou, andou, andou muito. Até que encontrou a senhora Pingüim.

-Olá senhora Pingüim.

-Olá bichinho estranho.

- O que faz por aqui?

- Estou a procura de uma mãe, vejo que tem asas como eu. Você é minha mãe?

- Sinto muito, não posso ser minhas bochechas não são grandes e redondas como as suas.

Choco não se deu por convencido e continuou a procurar, então encontrou a senhora Morsa.

- Senhora Morsa, suas bochechas são grandes e redondas como as minhas.

Você é minha mãe?

- Olhe! Meu pé não tem listas como os seus, portanto não me incomode!

Choco procurava por todas as partes, porém não conseguia encontrar uma mãe que fosse parecida com ele.

Quando Choco viu a senhora Urso colhendo maçãs, soube que ela não podia ser sua mãe. Não existia nenhuma semelhança entre ele e a senhora Urso. Choco se sentiu tão triste que começou a chorar:

- Mamãe, mamãe! Preciso de uma mãe!

A senhora Urso aproximou-se correndo para ver o que estava acontecendo.

-O que houve?

-Estou triste. A procura de uma mãe e ainda não encontrei!

- A senhora Girafa é amarela como eu, mas não é minha mãe.

- A senhora Pingüim tem asas como eu, mas me disse que não é minha mãe.

- E a senhora Morsa, tem bochechas grandes e redondas como as minhas, mas também não é minha mãe!

- Como você reconheceria sua mãe?

- Sei que ela me abraçaria.

- Assim?

E o abraçou com muita força.

- Sim... E com certeza ela também me beijaria.

- Assim? E deu-lhe um beijo muito comprido.

- Sim... E ela me cantaria uma canção que me alegraria o dia.

-Assim? E então cantaram e dançaram.

Depois de descansar um pouco a senhora Urso disse a Choco:

-Choco, talvez eu possa ser sua mãe.

- Você?

- Mas você não é amarela, não tem asas, nem bochechas grandes e redondas. Seus pés também não são como os meus!

- Minha nossa! Imagino o quanto eu ficaria engraçada!

Choco também achou que ela ficaria muito engraçada.

- Bom, meus filhos estão me esperando em casa. Vamos comer um pedaço de torta de maçã. Quer vir? Choco adorou a idéia de comer torta de maça.

Logo que chegaram os filhos da senhora Urso saíram para recebê-los.

- Venha Choco.

- Choco, te apresento a Hipo, a Coco e a Porqui. Eu sou a mãe deles.

O cheiro agradável de torta de maçã e o doce som das risadas encheram a casa da senhora Urso.

Depois daquela pequena festa, a senhora Urso deu um forte e caloroso abraço

de urso em todos os seus filhos.

- Eu amo cada um de vocês da mesma maneira, para mim não importa que um seja diferente do outro.

Choco se sentiu muito feliz porque sua mãe o acolheu como aos outros filhos.

E depois daquele dia ele percebeu que em uma família o mais importante é o amor e não as semelhanças físicas.

Fazendo Arte

Deu trabalho, mas ficaram lindas as bolsinhas das mamães.

A todas as mães dos meus alunos

Mãe...

São três letras apenas
As desse nome bendito:
Também o céu tem três letras
E nelas cabe o infinito

Para louvar a nossa mãe,
Todo bem que se disser
Nunca há de ser tão grande
Como o bem que ela nos quer

Palavra tão pequenina,
Bem sabem os lábios meus
Que és do tamanho do CÉU
E apenas menor que Deus!

Mário Quintana

Monteiro Lobato

Trabalhamos no mês de abril o projeto Monteiro Lobato.

A partir do interesse e fascínio irresistível que "O Mundo Encantado do Sítio do Picapau Amarelo" desperta nas crianças estimulando sua fantasia e imaginação nasceu o nosso projeto, sendo que seriam apresentadas ao escritor Monteiro Lobato, suas principais características, sua importância para a Literatura Brasileira bem como suas obras.

 

 

Objetivos:
• Levar a Literatura de Monteiro Lobato ao conhecimento das crianças, demonstrando a importância da leitura, ajudando-as a perceber o quanto podem aprender de forma prazerosa.
• Oportunizar  o contato com a obra de Monteiro Lobato e os personagens do Sítio do Pica- Pau Amarelo.
• Estimular o interesse pela pesquisa.
• "Viajar" com a turma do Sítio do Pica- Pau Amarelo, em busca de novos conhecimentos. 

Realizamos o trabalho em sala de aula e também na biblioteca infantil da escola, "apresentando" Monteiro Lobato e sua obra e seus estranhos personagens às crianças.

 

 

Conhecer o autor dessas mavarilhosas histórias que encantam gerações em gerações...
Mostrar que todos os personagens que fazem parte do sítio estão interligados com o nosso folclore...

 Relembrar situações vivenciadas quando crianças e nos dias atuais como, por exemplo: A imagem de Vovó Benta que nos lembra o aconchego,  Emília a boneca tagarela,  Visconde o estudioso, Narizinho e Pedrinho a fantasia, inocência, sonhos e encantamento. Tia Anastácia e seus quitutes diversos, tio Barnabé e seus causos, a Cuca e os medos que provoca, o Saci das lendas e outros personagens cada um com sua característica...

Só podemos concluir que VALEU A PENA!

 

 

 

 

Jogo da Tabuada

Abaixo da gravura há um endereço.

Clique nele e você será direcionado para outra página onde há um jogo bem divertido da tabuada. Escolha qual a operação você quer jogar.

Escolha logo em seguida o número que quer trabalhar e ...

Divirta-se!

http://www.escolagames.com.br/jogos/tabuadaDino/

Mais atividades de Páscoa

  Apresentação da peça "Fuzuê no Galinheiro" .

Aqui vai nosso agradecimento as alunas do 2º ano do Curso Normal, que não mediram esforços pra abrilhantar nossa Páscoa.
 

_Correio de Páscoa_ 

Troca de mensagens entre as famílias das crianças.

 Brincadeiras no pátio e chocolates.

Fazendo Arte

 As crianças possuem uma natureza singular, que as caracteriza como seres que sentem e pensam o mundo de um jeito muito próprio.

  Nas pessoas que lhe são próximas e com o meio que as circundam, as crianças revelam seus esforços para compreender o mundo em que vivem, as relações contraditórias que presenciam e seus anseios e desejos.

 Estes espaços são formas de trabalho que envolverão a representação plástica da visão do mundo manifestada por estas crianças.

 É a construção de um cenário onde deixarão sua marca, sua contribuição, num encontro de individualidades que somadas, propõem uma mensagem de esperança e conscientização de que elas também tem algo relevante a dizer sobre o mundo em que vivem.

 Compreender, conhecer e reconhecer o jeito particular das crianças serem e estarem no mundo é o grande desafio do educador contemporêneo.

Curiosidades sobre a Páscoa

A Páscoa é uma festa cristã que celebra a ressurreição de Jesus Cristo.

  Depois de morrer na cruz, seu corpo foi colocado em um sepulcro, onde ali permaneceu, até sua ressurreição, quando seu espírito e seu corpo foram reunificados. É a data mais importante da religião cristã, quando as pessoas vão às igrejas e participam de cerimônias religiosas.

   Muitos costumes ligados ao período pascal originam-se dos festivais pagãos da primavera. Outros vêm da celebração do Pessach, ou Passover, a Páscoa judaica. 

  No português, como em muitas outras línguas, a palavra Páscoa origina-se do hebraico Pessach. Os espanhóis chamam a festa de Pascua, os italianos de Pasqua e os franceses de Pâques. 

 Assim se escreve "Feliz Páscoa" em diferentes idiomas:

 Charges sobre a Páscoa trabalhadas coma  turma:

 Símbolos da Páscoa

E o coelho onde entra nesta história?

Na Antiguidade, os povos escolheram a lua para determinar a data da páscoa. Como o coelho era tido como um símbolo da lua, passou também a ser considerado um símbolo da Páscoa.

Existem algumas curiosidades sobre a história do coelho da páscoa. Na Alemanha, as crianças esperam ovos dos coelhos. As crianças tchecas confiam que os presentes são ofertados por uma cotovia (ave campestre). Na Suíça, são os cucos que levam os ovos de presente e, no Brasil, a tradição do coelho, que veio no final do século XIX.

Outra história põe sentido à tradição do coelho representar um símbolo da páscoa, uma vez que este simboliza a igreja. A igreja tem a missão fecunda de propagar os ensinamentos cristãos, a palavra de Deus, para todos os povos; sem distinção, ou seja, aumentar a quantidade de discípulos. Assim, uma grande quantidade de pessoas é representada pela fertilidade do coelho.

O Ovo, afinal!!! 

 

Bem, o ovo também simboliza o nascimento, a vida que retorna. O costume de presentear as pessoas na época da Páscoa com ovos ornamentados e coloridos começou na antiguidade. Eram verdadeiras obras de arte! Os egípcios e persas costumavam tingir ovos com as cores primaveris e os davam a seus amigos. Os persas acreditavam que a Terra saíra de um ovo gigante. 

Os cristãos primitivos da Mesopotâmia foram os primeiros a usar ovos coloridos na Páscoa. Em alguns países europeus, os ovos são coloridos para representar a alegria da ressurreição. Na Grã-Bretanha, costumava-se escrever mensagens nos ovos dados aos amigos. Na Alemanha, os ovos eram dados às crianças junto de outros presentes na Páscoa. 

No século XIX, ovos de confeito decorados com uma janela em uma ponta e pequenas cenas dentro eram presentes populares.

Mas os ovos ainda não eram comestíveis. Pelo menos como a gente conhece hoje, com todo aquele chocolate. Atualmente, as crianças encontram ovos de chocolate ou "ninhos" cheios de doces nas mesas na manhã de Páscoa.

 No Brasil, as crianças montam seus próprios "cestinhos de Páscoa", enchem-no de palha ou papel, esperando o coelhinho deixar os ovinhos durante a madrugada. Nos Estados Unidos e outros países as crianças saem na manhã de Páscoa pela casa ou pelo quintal em busca dos ovinhos escondidos. Em alguns lugares os ovos são escondidos em lugares públicos e as crianças da comunidade são convidadas a encontrá-los, celebrando uma festa comunitária.

Que legal!!!!!!!!!

Maior Ovo de Páscoa do mundo

O maior ovo de páscoa do mundo foi  feito na Bélgica com 50 mil barras de chocolate, medindo 8,32 metros de altura. Foi utilizado 1950 kilos de chocolate para fazer esse Ovo de Páscoa gigante.